Todos los días, el ser humano se enfrenta a problemas filosóficos que tienen que ver con la ética y la moral. Al preguntarse si lo que está haciendo es bueno, vive una experiencia filosófica, porque si el acto realizado es bueno tendría que ser así para todas las personas. ¿O acaso es suficiente con que el acto sea bueno para el que lo ha realizado aunque no lo sea para los demás?.
- ¡Qué hace buenos o malos a los actos del hombre?
- ¿Con cual de los grupos de esta sección te identificas? ¿Porqué?
TEMA 1: LA ÉTICA Y LA MORAL EN LA FILOSOFÍA
Comprendiendo los conceptos
Ética y moral son conceptos estrechamente relacionados, a tal punto que suelen utilizarce como sinónimos aunque no signifiquen lo mismo. estas nociones constituyen campos del estudio filosófico.Para comprenderlos mejor, hay que partir de su definición en griego, ya que la Grecia antígua fue la cuna de la filosofía occidental.
ETHOS alude al comportamiento o carácter del indivíduo.
MOS o MORIS, alude a las costumbres que regulan la actuación de los miembros dentro de un grupo humano.
La ética, se trata de un acto reflexivo sobre el hecho moral. al pensar sobre el acto personal, el sujeto justifica el uso de un sistema moral.
La moral, se encuentra ligada a la idea de cultura, o a lo colectivo, pues consituye un sistema coherente de valores dentro de una determinada época histórica. Este sistema sirve como modelo ideal de buena conducta.
Las decisiones en la ética
Lo atractivo de la ética no se aprecia al pensar en lo moral de forma abstracta, sino al reflexionar sobre su aplicación en la vida cotidiana.
Ejm.: Valoración de la "verdad" y la "lealtad".
Si un estudiante comete un acto en abierta desobediencia a las reglas escolares y por ello interrogan a sus compañeros sobre lo sucedido, probablemente surgirá un cuestionamiento interno en muchos de ellos: ¿debo callar y apoyar a mi compañero o debo decir lo que sucedió? si lo delato, ¿querrá seguir siendo mi amigo?
Reflexión: La acción moral
No todos los actos que se realizan son considerados actos morales. Para que una acción sea considerada moral deben intervenir en ella los valores de una cultura. Además, el indivíduo debe realizarla haciendo uso de su libertad. si otra persona lo fuerza o si no tiene más opciones que elegir, el individuo deja de ser moralmente responsable por esa acción.
SOCRATES, PLATON Y LOS SOFISTAS
Sócrates y Platón, al igual que los sofistas, fueron pensadores de la antigua Grecia y maestros de los jóvenes.
Sócrates (¿470? - 399 a.C.) conoció a Platón (427 - 347 a.C.) porque este último fué su alumno. El pensamiento de ambos sobre la ética se oponía al de los sofistas. estos últimos sostenían que no se podía hablar de una ética o de una moral, pues lo que se considera malo o bueno, injusto o justo, no es absoluto o universal.
Al no existir universalidad respecto de lo que es bueno o justo, no podía determinarse nada respecto a la naturaleza de la bondad o la justicia. Por ejemplo, para la inmensa mayoría de personas es bueno comer, y estos aseguran que es necesario y placentero, pero para un asceta no lo es. en consecuencia, los valores, según los sofistas, sonrelativos ya que dependen de lo que un grupo de personas considere valioso.
Asceta.- Personaje místico o muy creyente que ayuna y se aleja del mundo para hallar la revelación divina.
La Virtud
Bajo este pensamiento, el sabio no era malo, pues el mal es producto de la ignorancia. el sabio, al haber reflexionado, ha podido ver fragmentos del mundo de las ideas, entre ellos, las ideas puras; y formando parte de las ideas puras, los valores puros. Al hacerlo, habría alcanzado la virtud.
Sócrates y Platón concluyeron que los valores son universales porque el virtuoso puede definirlos sin ser confundido por la voluntad y creencias del resto de los hombres. En consecuencia, su pensamiento no está guiado por lo que sus pasiones le ordenan, sino por los valores puros.
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